Se entiende por Atención Infantil Temprana al conjunto de intervenciones planificadas por un equipo de profesionales de
orientación interdiscipliar dirigidas a la población infantil menor de 6 años, a la familia y al entorno, que tienen por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presenta la población infantil con transtornos en su desarrollo o que tienen el riesgo
de padecerlo.
Estas intervenciones, que deben considerar la globalidad del niño, han de ser planificadas por un equipo de profesionales de orientación interdisciplinar e intersectorial.
Firma protocolo de coordinación entre centro salud y CAIT, coincidiendo con el día de la Atención Temprana
Nuestro CAIT es de carácter generalista, municipal, público y totalmente gratuito, de ámbito comarcal.
Prestamos atención integral al menor, su familia y su entorno.
En el Centro se realizan actividades:
•Respecto al menor: desarrollo motriz, psicomotriz, comunicación y lenguaje, desarrollo perceptivo-cognitivo, sensorial, afectivo y social, y de autonomía personal.
•Área Perceptiva-Cognitiva: interviene en los procesos de percibir, recordar y razonar (atención, discriminación, memoria, resolución de problemas, etc.)
•Área Motor Grueso: orientada a conseguir los patrones motores
fundamentales (control corporal), equilibrio, tono y potenciación muscular, estiramiento, independencia de la marcha, etc.
•Área Motor Fino: destinada a desarrollar las habilidades manipulativas realizando movimientos finos y precisos (tocar,
coger, soltar, cortar, etc.) consiguiendo con ello la integración de la mano.
•Área Comunicación y Lenguaje: desarrollo del lenguaje en todas sus dimensiones (forma, contenido y uso).
Intervención en los procesos del lenguaje: comprensión, producción y lectoescritura.
•Área Social y de Autonomía Personal: adquisición de conductas de juego y socialización. Obtención de autonomía personal en alimentación, aseo, vestido y control de esfínteres.
•Respecto a sus familias y entorno: información, orientación y apoyo en todo el proceso de intervención. Coordinación con otros servicios y profesionales e implicación en el proceso terapéutico.
Otras actividades que la evidencia científica haya demostrado como eficaces en Atención Infantil Temprana.
Este tratamiento, integral y multidisciplinario persigue normalizar el desarrollo evolutivo del niño, entre 0 y 6 años, y conseguir una mejor calidad de vida e integración del menor y su familia a nivel social, educativo, físico y emocional.
El Centro de Atención Infantil Temprana dispone de una Carta de Derechos y Deberes de los menores y familias enmarcada dentro de la Certificación de Calidad.
La Carta de Derechos y Deberes adaptada a familias con características especiales con pictogramas y traducida al Braille, gracias a la colaboración de la ONCE, está disponible en el centro
